推动女性社会参与 关注儿童健康成长

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2018-09-08

    “一县一策”防因贫失学辍学  记者注意到,《意见》就着力实施教育脱贫攻坚行动提出了具体要求,比如,以保障义务教育为核心,全面落实教育扶贫政策,进一步降低贫困地区特别是深度贫困地区、民族地区义务教育辍学率,稳步提升贫困地区义务教育质量。强化义务教育控辍保学联保联控责任,在辍学高发区“一县一策”制定工作方案,实施贫困学生台账化精准控辍,确保贫困家庭适龄学生不因贫失学辍学。全面推进贫困地区义务教育薄弱学校改造工作,重点加强乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设,确保所有义务教育学校达到基本办学条件。

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推动女性社会参与关注儿童健康成长——“营口望儿山国际妇女发展与儿童成长论坛”观点分享作者:耿兴敏  来源:  发布时间:2018-08-14阅读提示近日,“中国·营口望儿山国际妇女发展与儿童成长论坛”举办。

论坛旨在探讨新时代背景下女性发展与儿童成长面临的新课题,围绕推动女性社会参与、女性的家庭角色对其职业发展的影响、推动两性在家庭中平等地承担责任等议题,与会专家、学者分享了有关女性发展和儿童成长的新成果新观点。

■中国妇女报·中国女网记者耿兴敏近日,“中国·营口望儿山国际妇女发展与儿童成长论坛”成功举办。 论坛由中华少年儿童慈善救助基金会、北京大学妇女儿童体育研究中心、辽宁省营口市人民政府共同主办,旨在探讨新时代背景下女性发展与儿童成长面临的新课题,发挥女性在社会发展中的作用,促进儿童健康成长。

这是自1995年起连续举办了23届的“营口望儿山母亲节”今年升级转型为“营口望儿山母爱文化节”后,营口市政府在文化节期间首次增加有关妇女与儿童发展主题的论坛。

与会专家、学者分享了有关女性发展和儿童成长的新成果新观点。 关注女性社会参与及儿童成长环境关注女性在医疗、就业、健康等方面的问题,关爱儿童成长环境是本次论坛中专家关注的首要问题。

北京大学人口研究所所长郑晓瑛教授认为,女性在医疗、就业、健康等各方面的问题都值得特别关注。

相关数据显示,在全国9000多万的残疾人里一半以上都是老年人,其中老年女性的比重又比男性大很多。 妇女的健康问题不仅是疾病本身的问题,涉及政策、经济、人文等多方面,应通过文化政策的改变,给女性更多参政权与话语权。 而教育、健康、科技等领域中性别差异的缩小,将为生产力发展、经济繁荣、政策制定做出贡献。 郑晓瑛还提出,我们应该从小对孩子进行性别意识教育,女性发展需要广阔舞台,儿童成长更需要良好环境。

民进中央妇女儿童委员会副主任张银俊认为,当今社会女童的健康问题,女童的辍学问题非常突出,却被忽视。 这是关乎人类文明传承的大事,却在一些家庭中被当作可有可无的小事。 其实,今天我们社会的问题,许多都可以归结到女童受教育的问题。 这应该引起关注。

中华少年儿童慈善救助基金会理事长王林先生认为,尊重妇女、关爱儿童,既是社会文明进步的重要标志,也是中华民族五千年来生生不息的一个重要因素。

关注妇女儿童事业,不应该只停留在口号或主题上,而需要身体力行去实践。

家庭角色对女性职业发展的影响围绕“家庭角色对职业女性发展的影响”主题,与会嘉宾各抒己见,并分享了家庭对自己成长的影响。 北京大学妇女儿童体育研究中心主任董进霞教授表示,家庭教育是永恒的话题,我们国家自古以来就注重家庭教育,孟母三迁就是最好的例子,但自鸦片战争以来,随着学校教育的兴起和发展,家庭教育逐步被弱化,甚至被忽视,尤其是在改革开放以后,有些家长认为只要有经济能力,所有的问题都可以解决。 但今天我们的孩子面临着小胖墩、心理脆弱、高分低能等一系列问题,这些问题并没有随着课外补习班的增加而消失,反而更加愈演愈烈。

著名国学专家李克表示,一百年里,是中国从孱弱到富强的过程,在这个过程里,我们把大量务实之学体系引入自己国家。

但是我们发现这样的引入也使我们失去很多自己应该保留的先贤文化和智慧体系。 而这个体会最深刻就是在教育上面,从五四运动开始算,一百年的时间已经形成很严谨的体系,今天我们在享受这样一种分科教育带来的成果,同时也痛失先贤系统性关于教育的经验,一种方式以及智慧的体系。 而家风家教也是这样一个体系中的重要部分。 圆桌对话环节,与会嘉宾还分享了家庭对自己成长的影响,并纷纷表达了自己观点,比如“从家庭走向社会,更多的角色,就有更多的责任和担当。 ”“家庭既是限制,也是后盾。 ”“在成长的道路上,你会遇到很多你害怕的事情,你要一件一件地去克服它”“家庭的维护要靠全家人的努力,我们要做引导者和指挥者。

”等等。 推动两性在家庭中平等承担责任“东西方家庭教育的冲突和融合”是大会关注的另一个话题。

来自美国的马克教授指出,男人要学会在家庭具体事务中担当,负起自己的责任。

他分享了西方社会家庭教育方面的经验,表示在教育孩子方面,西方的家长一般不会跟着别人走,会看自己的孩子比较特殊的地方在哪里,他有什么样的个性,按照他的这些特点去安排他的学习。 董进霞教授也表示,家庭教育关系到男和女,父和母,男性应该像女性一样承担起更多家庭责任。

白求恩国际和平医院原院长侯艳宁则认为,家庭是船,健康是帆,幸福是舵,女主人是舵手。

如果大家共同分摊,共同合作,这个家庭就格外健全,作为女性,我们心里就格外踏实。

台湾大学台湾文学研究所长、中国文学系教授洪淑苓从望儿山的母爱传说谈起,对不同历史时期的文学代表作及其人物进行了生动的描述和分析,进而说明女性的慈爱、贤明、聪慧、才能,并呼吁尊重女性、创建和谐美好的社会。 洪淑苓认为,任何人把家庭作为一个支援系统,都要肯定家庭的功能,每个人都要为自己的家庭尽一份责任。 在这里,父亲的成就是全家人的成就,母亲的成就也是全家人的成就。 如果二者兼顾,是一个不错的建议。

女儿当自强,不少走出家门的女性忘了自己的性别,在努力证明、发挥着自己的潜力。 中央新影电视艺术研究院副院长应红分享了自己的工作经验:从来没有把自己当成女性,在职业上忽略自己的性别,就可以做好工作。 应红认为,不会学习,总在忙碌,拼命地做一些事情是不对的,女性在生活中要学会学习。 洪淑苓教授还和大家分享了英国《每日邮报》专栏作家沃尔夫的观点。 沃尔夫说,大部分的女性都被定义为家庭中的天使,因为你要照顾每一个成员,你要为每一个人着想,可是当你被期许为天使的时候,你的负担非常重,也不允许有自我。 沃尔夫认为,女性要快乐,要有一个独立自由的心灵,要有一个自己的房间。

这值得思考。